Viernes, 17 de abril.

¡¡¡Buenos días chicos/as¡¡¡ Vamos a por el último día de la semana escolar.

Muchos de vosotros ya me habéis enviado vuestro vídeo y están genial, los que no acordaros de hacerlo antes del lunes para poder compartirlos y que todos veáis como están vuestros compañeros/as. También me gustaría recordaros que tenéis el correo viladerutisprimero@gmail.com para seguir enviándome las actividades que hacéis y aquellas dudas o aspectos que os apetezca comentarme, otra opción es el AbalarMóbil.

Os explico el trabajo para el día de hoy:

LINGUA GALEGA: para o día de hoxe vamos a continuar co libro de “Feliz feroz, o lobo riquiño” (desde a páxina 30 a 39). Debedes contestar as seguintes preguntas:

-Para que se disfrazaba o Lobiño?

-Cal era o plan do Lobo para o Lobiño?

-Como se chama a avoa de Carapuchiña?

-Como abriu a porta da casa da avoa o Lobo?

Enlace do libro:

Feliz feroz, o lobo riquiño

MATEMÁTICAS: vamos a resolver unos problemas muy sencillos y similares a otros que ya hemos hecho en clase. Podéis hacerlo en la ficha que os adjunto o en un folio que tengáis en casa (para evitar imprimir).

Problemas primero

problemas segundo

PLÁSTICA: desde que no estamos en el colegio hemos cambiado de estación y ya estamos en la primavera (ya casi llevamos un mes de primavera). Para el día de hoy os propongo que hagáis un dibujo/elaboración sobre esta estación, podéis dibujar, pegar y recortar dibujos de revistas, utilizando purpurina, rotuladores, lápices de colores, ceras, acuarelas … puede ser un paisaje, algo que asociéis con la primavera, un recuerdo ... y hacerlo sobre un folio, cartulina o cualquier otra idea que se os ocurra. Espero las fotos con el resultado de vuestro dibujos.

INGLÉS: os dejo el trabajo para hoy de la profe Nati.

Hola chic@s, poderedes acceder aos contidos dixitais de "Tiger" a través da seguinte páxina web: www.tiger.macmillan.es, e iniciar sesión cos seguintes datos:

Usuario: TODOSALDRABIEN

Contrasinal: MEQUEDOENCASA.

Primero: Tiger Tales 1, Unit 5. Storyteller (The sore paw= A pata dorida) and Tell the Story. Escoitamos e vemos o conto con atención e deducimos de qué trata a historia fixándonos ben nas viñetas.

Segundo: Tiger Tales 2, Unit 5. Storyteller (What´s the matter?= ¿Qué pasa? And Tell the Story. Escoitamos e vemos o conto con atención e deducimos de qué trata a historia fixándonos ben nas viñetas.

Recomendación: se che apetece podes practicar calquera dos xogos que fixeches a semana anterior.

Para finalizar os dejo unos vídeos que me habéis enviado en los últimos días:

Elena elaborando un bizcocho de yogur.

Elena realizando un reto de Música con ayuda de su hermano Guille.

Miguel realizando un baile con su padre para el reto que os proponía el profe David en Educación Física.

Ignacio realizando un reto para el que nomina a dos de sus compañeros/as.

Hasta aquí llegó la primera semana escolar del tercer trimestre, muchas gracias a todos/as por vuestro trabajo y colaboración. Espero vuestras fotos y vídeos con las distintas actividades que os he planteado. Sabéis que podéis escribirme para cualquier cosa que necesitéis al correo o a través de AbalarMóbil.

¡¡¡Un abrazo muy grande, hasta lunes¡¡¡