Grupo mixto primero-segundo

¡¡ Buenos días chicos/as, empezamos una nueva semana¡¡ Os recuerdo que hoy a las 12 horas tenemos una videoconferencia en la que podremos vernos de nuevo. Para acceder a la videconferencia os he enviado la invitación con la información necesaria, espero que no tengamos problemas informáticos y podamos vernos todos/as de nuevo. En este vídeo, que ya he compartido con vosotros el viernes, os explican como acceder a la reunión. A las 12 empezará la reunión pero cinco minutos antes ya podréis ir accediendo. Os dejo unas actividades para hacer a lo largo del día: MATEMÁTICAS: los alumnos/as de primero tenemos que hacer una pequeña ficha en la que repasaremos las decenas y unidades. primero Los alumnos/as de segundo vamos a empezar con la tabla del 6, es el mismo procedimiento de las que ya hemos realizado, seguid los siguientes pasos: -Completamos la serie. -Para completar el cuadro del segundo ejercicio, debemos tener con nosotros algo de lo que tengamos 6

¡¡ Buenos días chicos/as, vamos a por el último día de "telecole" de la semana ¡¡. Os recuerdo que el próximo lunes a las 12 haremos una videoconferencia a través de la plataforma Webex , os he enviado a todos una invitación con la información para acceder a la reunión, si a alguno no os ha llegado avisadme. Os dejo un pequeño tutorial para acceder a la reunión. Fijaros bien las actividades que os indico para hoy, en Plástica os pido algo que debéis hacer para el lunes. Cualquier cosa que necesitéis, podéis escribirme al correo viladerutisprimero@gmail.com o el AbalarMóbil. Os explico el trabajo para el día de hoy: MATEMÁTICAS: hoy vamos a trabajar la resolución de problemas pero de un modo un poco distinto, seréis vosotros/as los que elaboréis los enunciados. Cada alumno/a debe redactar el enunciado de dos problemas, los alumnos/as de primero buscarán problemas que se resuelvan con sumas o restas, los de segundo, al menos uno de ellos, estará re

¡¡¡Buenos días chicos, ya es jueves y estamos a punto de terminar una semana más de "telecole"¡¡ El lunes a las 12 horas realizaremos una reunión a través de la aplicación Webex , algunos aún no me habéis enviado un correo indicándome desde que cuenta de correo os vais a conectar, acordaros de hacerlo para que os pueda enviar la invitación para participar en la reunión. Los que ya me lo habéis enviado, habréis recibido un correo con toda la información que necesitáis para la reunión (enlace, contraseña...) Os recuerdo, como siempre, que podéis escribirme sobre vuestras dudas, actividades o cualquier aspecto que os apetezca al correo viladerutisprimero@gmail.com o a través de AbalarMóbil. Os explico el trabajo para el día de hoy: CIENCIAS: en nuestra "vuelta al mundo" nos quedaba un continente por conocer, La Antártida, en el siguiente vídeo os explican una serie de particularidades sobre este continente. Aparecen destacadas en un cuadro naranja, de

¡¡ Buenos días alumnos/as¡¡ Van pasando los días y ya estamos en el tramo final del curso, nos queda menos de un mes y es muy importante que sigamos con el mismo ritmo de trabajo. Me imagino que tenéis muchas ganas de veros de nuevo, y aunque de momento no podemos volver al colegio, el próximo lunes 1 de junio a las 12 horas relizaremos una videoconferencia a través de la plataforma Webex. Tendrá una duración aproximada de una hora y veinte minutos, en ella los alumnos/as podréis saludaros, comentar como han sido estos días sin ir al cole y, si tenemos tiempo, realizaremos algún pequeño juego entre nosotros/as.  Por el momento necesito que hoy me comuniquéis todas las familias que vayáis a participar el correo desde el que os vais a conectar, para enviaros el enlace de invitación.  En los próximos días os indicaré los pasos que debemos seguir para conectarnos. Os recuerdos que podéis escribirme al AbalarMóbil o al correo viladerutisprimero@gmail.com para consultar

¡¡¡ Buenos días chicos/as, vamos a por el martes¡¡¡ Os recuerdo que podéis enviarme vuestras actividades, dudas o comentarme cualquier aspecto que os apetezca a través del correo viladerutisprimero@gmail.com o del AbalarMóbil. Os explico el trabajo para hoy: MATEMÁTICAS: los alumnos/as de primero debéis finalizar hoy una ficha con sumas y restas que compartí con vosotros/as ayer. Los alumnos/as de segundo vamos a realizar una ficha en la que repasamos la tabla del 4. segundo CIENCIAS: continuamos conociendo distintos continentes del mundo, en este caso nos desplazamos hasta Sidney (Australia), una de las ciudades más importantes de Oceanía. Hoy tenemos que ver un vídeo sobre esta bonita ciudad y contestar a unas preguntas. Después de ver el vídeo contestad las siguientes preguntas en un folio o libreta: - ¿Qué se hace en la Ópera de Sidney? -  ¿Qué hay en la Casa de la Ópera? - ¿Qué zonas une el Puente de la Bahía? -  ¿Cuánto tardaron en c

¡¡¡ Buenos días chicos/as, vamos a por una nueva semana de "telecole" ¡¡¡ Seguro que habéis aprovechado para descansar este fin de semana y estáis con mucha energía para afrontar estas últimas semanas del curso, mucho ánimo nos queda menos de un mes y es muy importante que sigamos trabajando como lo hemos hecho hasta el día de hoy. Os recuerdo que podéis escribirme vuestras dudas, enviarme las actividades y cualquier cosa que necesitéis al correo viladerutisprimero@gmail.com o a través del AbalarMóbil. Os explico las actividades que debemos hacer hoy: MATEMÁTICAS: los alumnos/as de primero vamos a repasar la suma y resta, en esta ficha que os adjunto van muchas operaciones, son para realizar entre hoy y mañana por lo que hoy es suficiente con hacer la mitad. Hacerlas con calma y fijándoos bien, son operaciones que ya sabéis hacer (algunas muy sencillas). primero Los alumnos/as de segundo vamos a empezar con la tabla del 4, es el mismo procedimiento de las

¡¡Buenos días chicos/as, vamos a por el último día de esta semana¡¡¡ Os recuerdo que podéis enviarme vuestras actividades, dudas o cualquier aspecto que os apetezca al correo viladerutisprimero@gmail.com o a través de AbalarMóbil. Os explico el trabajo para el día de hoy: MATES: en el día de hoy vamos a hacer unas actividades interactivas de repaso: Para primero: actividad 1 actividad 2 actividad 3 Para segundo: actividad 1 actividad 2 actividad 3 LENGUA: hoy vamos a hacer una pequeña redacción sobre nuestro viaje preferido, los alumnos/as de primero tenéis que utilizar aproximadamente treinta palabras, los de segundo cincuenta. Esta redacción podéis incluirla en vuestro diario, además no os olvidéis de leer durante un mínimo de media hora al día. PLÁSTICA: completando la redacción de lengua vamos a realizar un dibujo sobre ese viaje, que también podéis incluir en el diario. Podéis emplear todos aquellos materiales de los que di

¡¡¡Buenos días chicos/as, vamos a por el jueves¡¡¡. El verano se está acercando y estos días tenemos un tiempo que espero que disfrutéis en los ratitos que podemos salir, algunos me habéis contado que habéis aprendido a andar en bici, salís a pasear,  habéis coincidido con otros compañeros/as... espero que todos disfrutéis esos ratitos y pronto podamos vernos y volver a la normalidad. Os recuerdo que podéis enviarme vuestras actividades, dudas u otros aspectos que os apetezca al correo viladerutisprimero@gmail.com o a través de AbalarMóbil. Os explico el trabajo para el día de hoy: LINGUA GALEGA: tantos os alumnos/as de primeiro como os de segundo tedes que facer una ficha na que repasamos aspectos xa visto na clase. primero segundo CIENCIAS: continuamos viajando por Europa y en esta caso nos desplazamos a Londres, hoy debemos colorear tres de los monumentos (o lugares) más representativos de la ciudad. Londres LENGUA: Hoy vamos a trabajar con

¡¡¡ Buenos días alumnos/as, vamos a por el miércoles¡¡¡. Algunos de vosotros ya me habéis enviado el vídeo presentando vuestro libro preferido, no os olvidéis de hacerlo los demás. Os recuerdo que en el correo viladerutisprimero@gmail.com o a través de AbalarMóbil podéis enviarme vuestros ejercicios, dudas o cualquier aspecto que queráis comentarme. Os explico el trabajo para el día de hoy: MATES: los alumnos/as de primero vamos a repasar la resta, en el segundo ejercicio podéis hacer las operaciones en un folio (si no sois capaces de resolver directamente el cálculo). primero Los alumnos/as de segundo vamos a aprender los grupos de 10. Para ello debemos completar la siguiente ficha siguiendo estos pasos. segundo -Completamos la serie. -Para completar el cuadro del segundo ejercicio, debemos tener con nosotros algo de lo que tengamos 100 unidades y podamos manipular fácilmente (garbanzos, lentejas, canicas...). -El primer caso nos dice que hay 1 grup

¡¡Buenos días chicos/as, vamos a por el martes¡¡ Os recuerdo que podéis consultarme dudas, enviarme ejercicios y cualquier otro aspecto que os apetezca en el correo viladerutisprimero@gmail.com o de AbalarMóbil.  Os explico el trabajo para el día de hoy: MATEMÁTICAS: vamos a trabajar las horas, para ello os dejo un vídeo que nos explica algunos aspectos fundamentales. Una vez hayamos visto el vídeo, debemos hacer una actividad interactiva muy sencilla. horas 1 Para finalizar cada curso debe hacer una ficha, en la de segunda vamos a trabajar con el reloj digital y con los cuartos de hora. Si alguno cree que debe hacer un paso previo de repaso puede completar también la ficha de primero. primero segundo CIENCIAS: continuamos conociendo distintos países del mundo y en este caso nos desplazamos a París, situado en Francia. Hoy vamos a ver un vídeo sobre esta ciudad y posteriormente en un folio debéis contestar las siguientes preguntas:

¡¡¡Buenos días chicos/as, empezamos una nueva semana de "telecole"¡¡ Seguro que habéis aprovechado el fin de semana para descansar y empezar la semana con las "pilas cargadas",  nos quedan cinco semanas de curso y es muy importante que sigamos siendo regulares en nuestro trabajo. Os explico el trabajo para el día de hoy: MATEMÁTICAS: Los alumnos/as de primero tenéis que hacer unas sumas y colorear como se os indica en la ficha. Es posible que se os hagan demasiadas sumas, podéis repartirlas entre hoy y mañana. primero Los alumnos/as de segundo vamos a aprender los grupos de 5. Para ello debemos completar la siguiente ficha siguiendo estos pasos. segundo -Completamos la serie. -Para completar el cuadro del segundo ejercicio, debemos tener con nosotros algo de lo que tengamos 50 unidades y podamos manipular fácilmente (garbanzos, lentejas, canicas...). -El primer caso nos dice que hay 1 grupo de 5.....(canicas, lentejas, garbanzos....). Ha

¡¡Buenos días chicos/as, vamos a por el viernes¡¡. Hoy finalizamos una nueva semana de "telecole", ya hace dos meses que no vamos al colegio pero estáis trabajando mucho y seguro que esto nos permite que se noten menos estos días un tanto raros, ¡¡mucho ánimo cada vez nos queda menos para volver a la normalidad¡¡¡ Os explico el trabajo para hoy: CIENCIAS: os recuerdo que hoy debéis finalizar la actividad que os proponía ayer en la que vais a hacer un pequeño trabajo sobre un país de África. MATEMÁTICAS: al igual que estas últimas semanas dedicaremos el viernes a la resolución de problemas, en este caso mediante unas actividades interactivas (que se que a algunos os gustan mucho), os recomienda que utilicéis un folio para realizar las operaciones. primero segundo LINGUA GALEGA:  o equipo de dinamización da lingua galega proponvos unhas actividades para hoxe. https://edlgviladerutis.blogspot.com/2020/05/semana-das-letras-galegas-iii.html

¡¡¡Buenos días alumnos/as, vamos a por un nuevo día de "telecole"¡¡ Ya es jueves y no nos queda nada para acabar una nueva semana de colegio, ¡¡mucho ánimo¡¡. Os explico el trabajo para el día de hoy: LENGUA: en el día de hoy vamos a hacer un dictado, para ello tenéis un vídeo que os va a ir guiando. Es importante que escribamos despacio (pausando el vídeo si es necesario) procurando tener una buena presentación y caligrafía. Cuando terminemos debemos ver que errores cometemos para intentar no repetirlos en próximos ejercicios. Os recuerdos que debemos seguir completando nuestros diarios y leer durante un tiempo mínimo de media hora diaria. CIENCIAS:  para el día de hoy os propongo hacer un pequeño trabajo sobre un país de África (dibujar la bandera, señalar en un mapa las ciudades más importantes del país, un dibujo o algo relacionado con algún personaje histórico o algún monumento o cualquier otra idea que se os ocurra). Algunos de los países que p

¡¡¡Buenos días chicos/as¡¡¡. Algunos de vosotros/as me habéis enviado las explicaciones de juegos que os pedía ayer, os animo a que lo hagáis aquellos que aún no me las habéis enviado . Os recuerdo que podéis enviarme vuestras actividades y dudas al correo viladerutisprimero@gmail.com o a través de AbalarMóbil. Os explico el trabajo para el día de hoy: MATES: los alumnos/as de primero tenéis una ficha en la que debemos completar unas sumas y hacer otras actividades de repaso. primero Los alumnos/as de segundo vamos a aprender los grupos de 3. Para ello debemos completar la siguiente ficha siguiendo estos pasos. segundo -Completamos la serie. -Para completar el cuadro del segundo ejercicio, debemos tener con nosotros algo de lo que tengamos 30 unidades y podamos manipular fácilmente (garbanzos, lentejas, canicas...). -El primer caso nos dice que hay 1 grupo de 3.....(canicas, lentejas, garbanzos....). Hacemos ese grupo en la mesa antes de empezar a cubrir l

¡¡¡Buenos días chicos/as, vamos a por el martes¡¡¡. Os recuerdo que podéis enviarme vuestras actividades, dudas o cualquier aspecto que os apetezca al correo viladerutisprimero@gmail.com o a través de AbalarMóbil. Os explico el trabajo para el día de hoy: MATES: los alumnos/as de primero vamos a repasar las decenas-unidades y figuras geométricas con una ficha muy sencilla. primero Los de segundo repasaremos la prueba de la resta, resta con llevadas, series... segundo LENGUA: hoy vamos a describir nuestro juego preferido. Seguro que durante estos días que llevamos sin poder ir al colegio muchos de vosotros/as habéis descubierto nuevos juegos, hoy os propongo que expliquéis un juego, podéis hacerlo con un pequeño vídeo, fotos o con una redacción en vuestro diario. Si alguno de vosotros/as no ha descubierto ningún juego puede contarnos uno que le guste y ya conociera. En el resumen podéis incluir (nombre del juego, cómo lo habéis descubierto, en qué con